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El caso Airbus del IESE, reconocido por la EFMD

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El caso del IESE sobre Airbus Military, titulado “Empowering Internal Talent to Innovate” (Potenciar el talento interno para innovar), ha obtenido la mención de honor en la edición de 2013 del Premio a la Excelencia en Prácticas Empresariales (Excellence in Practice Awards, EIP) de la European Foundation for Management Development (EFMD). El caso ha merecido el reconocimiento en la categoría de Desarrollo de Talento.

El documento describe el diseño, los objetivos y los resultados del programa Vivero de formación de directivos del IESE, preparado en colaboración con Airbus Military para desarrollar el talento dentro de la organización. El caso ha sido escrito por Javier Matallanos y María Jesús Navarro Veroz, de Airbus Military; y por la profesora Marta Elvira, Alfonso Sanz y Ana Vinambres, del IESE.

La selección final de casos corrió a cargo de un jurado internacional y los ganadores se presentarán durante la Conferencia de Desarrollo Directivo de la EFMD, que se celebrará en la IFL Executive Education de la Stockholm School of Economics (Suecia) en octubre.

El caso del IESE describe Vivero, un amplio programa de desarrollo corporativo preparado por Airbus Military y el IESE en 2011 y que actualmente se encuentra en su tercera edición. El programa fue ideado por el director general de Airbus Military para identificar y capacitar al mejor talento de la empresa, con vistas a liderar el crecimiento del negocio estratégico desde dentro, sin perder de vista los retos futuros.

Vivero genera líderes con los conocimientos comerciales necesarios y la voluntad de convertirse en “emprendedores internos”, en línea con la estrategia global de la empresa. Dado que el IESE ya había colaborado ampliamente con el equipo directivo y el consejo de Airbus Military, era el socio natural para la iniciativa.

En palabras del Dr. Richard Straub, director de desarrollo de la EFMD: "Una vez más, los premios EIP reconocen ciertos casos destacados que ilustran el valor y el impacto de una buena asociación entre aprendizaje y desarrollo".

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